本节课以“小苏打与白醋响应”为考虑主题导航首页-简单搜索，旨在通过执行提醒学生不雅察化学响应表象，意会酸碱中庸的基欢跃趣，并培养科学考虑身手。 重庆大疆航拍俱乐部 素质指标包括：了解小苏打（碳酸氢钠）与白醋（醋酸）发生响应产生二氧化碳气体的表象；掌执执行操作才略；激勉学生对化学的兴味。素质经由中，教练最初通过发问提醒学生念念考：“如若将小苏打倒入白醋中会有什么变化？”随后，组织学陌生组进行执行，不雅察气泡产生、温度变化等表象。 在执行经由中，学生通过动手操作，直不雅感受到化学响应的奇妙。教练当